Първите учения за етиката са на повече от хиляда години, тъй като древните гърци започнаха сериозно да се занимават с тях. Представителите на софисткото движение във философията още през V в. Пр. Н. Е. Излагат основните етични постулати, установявайки, че техните закони са коренно различни от естествените. Огромен принос за развитието на етичната философия направиха Сократ, Платон, Аристотел.
За историята на етиката като наука
Според общоприетата интерпретация от философска гледна точка етиката е същата като морала. Това е набор от морални и етични стандарти, които определят поведението на хората в определена социална група, класа, държава, общественоисторическа система, обществото като цяло. Техният произход почива в древни времена, племенна система, когато, за да оцелеят, хората трябваше да се придържат, да съществуват едно до друго, да се бият с враговете, да се защитават, да строят жилища и да получават храна.
Следователно първоначално етиката е „общо жилище“, „правила за съвместен живот“, ако се превежда буквално. Такива правила бяха необходими за регулиране на отношенията в клана, племето - затова нейните представители се събраха и решиха заедно необходимите задачи. Следователно колективизмът, преодоляването на агресивността и егоизма се считат за основните параметри и критерии на етичните стандарти. Впоследствие, с изкачването на човешкото общество към по-високи етапи на развитие, тази доктрина се обогати от такива категории и понятия като съвест, приятелство, смисълът на живота и съществуването и пр. Съвременните философски учения твърдят, че етиката е един от диалектическите методи за познаване на реалността, отражение на многобройни сложни взаимоотношения и отношения между "интелигентни хора", природа, цивилизация. Както в дните на древността, основният му въпрос е какво е добро и зло и как те се свързват с живота и целите на конкретен човек, който живее в определена държава с определени закони. В тази светлина моралът и етиката се преплитат. Това единство дава възможност да се идентифицира естеството на моралните ценности, да се обясни как са се появили и развивали и да се предвиди какви форми могат да приемат в бъдеще.
Етика и педагогика
Един от разделите на професионалната етика е педагогическата етика. Тя възникна като едно от направленията в общата фундаментална наука във връзка с разглеждането на самата педагогика като вид конкретна дейност. Учителят не само споделя знания от определена научна област. И двамата е възпитател. Всеки урок от него е също преподаването на морални истини, обяснение на различни житейски и ежедневни ситуации, това също е собствен пример за поведение и способността за установяване на отношения с учениците, разрешаване на различни видове конфликти. Основните правила на етиката са свързани с педагогическия такт. Определя се като усещане за хармоничен баланс между действията и поведението на учителя по отношение на ученици, родители и колеги. Една от най-ярките прояви на педагогическия такт е вътрешната култура на учителя, която също се нарича морална култура.
По този начин етиката е съществен компонент от нашия социален и духовен живот.
