В света има два древни източника на мъдрост. Те с основание се смятат за устно народно изкуство, което предава мъдрост в кратки поговорки, легенди и приказки, както и книги - първият пълен набор от информация. Тези две явления не можеха да не се пресекат, затова днес човечеството има много книги за пословици и огромен брой поговорки за книги.
История на книгите в Русия
Както знаете, през 988 г. Русия прие християнството. В тази връзка имаше нужда от материални носители, които да разпространяват догмите на православната вяра в цялата държава. Книги, които са били копирани ръчно от монасите, са станали такива носители на информация за светите закони на християнството. Значителен принос за развитието на книгата в Русия направиха братята Кирил и Методий.
По време на управлението на Иван Грозни нуждата от голям брой книги значително нараства, тъй като слоят от образованото население на държавата (боляри), от своя страна, значително се увеличи. Монасите нямаха време да пренапишат книгите, освен това отне много време. В тази връзка беше необходимо печатното оборудване. За основател на печатаната книга у нас се смята Иван Федоров, който по заповед на Иван IV издаде изданието „Деяния на апостолите” в първата печатница.
Оттогава книгите са станали неразделен атрибут на образовани и морални хора, те са станали част от руската традиция и фолклор: появи се ново разнообразие от изказвания - поговорки за книгата.
При Петър I печатни медии станаха не само носител на християнските ценности. Появи се светска литература, която изпълнява рекреационна функция. Написани са и учебници и сборници, според които децата учат у дома и в образователните институции. Благодарение на това разнообразие от печат, поговорките за книгата започнаха да включват допълнителна конотация. Те приравниха четенето с ученето и образованието.
Книгата като символ на ученето
Притчи и поговорки за книгата я фиксирали в руската народна традиция като източник на знания и склад на информация. Не случайно се появи широко разпространено мнение, че интелигентният човек не може да стане такъв, без да чете.
Книгите бяха здраво включени в образователната система, включени в учебната програма на образователните институции, се появи и понятието „класическа литература”, което не можеше да съществува, ако творбите на велики писатели не бяха фиксирани върху материална среда.
Притчи за книгата представляват само съвкупния образ на публикациите като нещо полезно за човешкия морал. Но в историята е имало много случаи, когато книгите и отделните творби са били считани за опасни, тъй като съдържат идеи, противоречащи на интересите на властите. Пример за това е „Архипелагът ГУЛАГ“ от А. Солженицин, роман, който попадна в публичния съд много по-късно, отколкото се появи изпод перото на писателя.
Руски поговорки за книги
Стойността на книгата винаги е била подчертана в руския фолклор. Илюстрация на тази теза е поговорката: „Златото се добива от земята, а знанието се получава от книга“. От него става ясно, че знанието за руския народ е равносилно на злато по стойност, а добрата книга е плодородна почва, на която се появява всичко полезно и необходимо за духовно и морално развит човек.
Притчи за книгата са неразривно свързани с процеса на запознаване с информацията, представена в нея, тоест с четенето. В Русия, между другото, до премахването на крепостното право, по-голямата част от населението беше неграмотно, тъй като селяните нямаха материални възможности да изпращат децата си в образователна институция. Независимо от това поговорките за книгата и нейното четене са заложени в руската традиция много преди неграмотността да бъде премахната в държавата.
Китайски поговорки за книги
Мъдрите ориенталски мислители не можеха да пренебрегнат темата за книгите. Притчи и поговорки за книгата заемат важно място в китайското народно изкуство.
Ориенталските изрази се отличават със специална, изискана метафора, която ги прави ярки и изискани. Ето едно от тях: „Незавършената книга е път, който не е завършен до края.“ Тази поговорка подчертава, че четенето на едно произведение е цял живот със собствени характеристики и закони, на които човек трябва да се подчини. Ако четенето на творбата не е завършено, това означава, че всички предишни действия губят своя смисъл, същността и философията на книгата остават неразбираеми, читателят няма да може да оцени напълно красотата му. По този начин поговорките за книгите и четенето са много разпространени и уместни в Китай.
Руски поговорки за ученето
Руският народ, разбира се, възприема образованието като благословия за човека. И тъй като книгата е източник на знания, понятията „учене” и „четене” в домашния фолклор са станали синоними. Ето защо поговорките за любовта към една книга често се въплъщават в различен вид изказвания - в поговорките за ученето: „Птица е червена с пера, а човек учи“, защото самообразованието е невъзможно без добра книга.
