Всяка година в последната неделя на първия месец на есента по целия свят се отбелязва празник - Ден на глухите, одобрен през 1951 г. във връзка със създаването на Международната асоциация на глухите. Сега той се празнува на 27-29 септември годишно.
Според статистиката един от девет души на Земята има затруднения със слуха. Причините за това заболяване са напълно различни: последиците от болестта, злополуки, вродени малформации. В световен мащаб има около 30 милиона глухи и неми хора, като Русия представлява около 40%, 5% от които са деца под пълнолетие. Голям брой хора, обединени от един общ проблем, реализираха идеята за определяне на Международния ден на глухите.
Историята на международната общност на глухите датира от 18 век във Франция.
Методи за преподаване на Чарлз-Мишел де л'Епе
В основата на Асоциацията на глухите лежи асоциацията на завършилите Парижкия институт за глухи в началото на 18 век. Подобно на повечето образователни институции, тази школа е създадена от духовник, а именно игумен Шарл-Мишел дьо Епе. Той не само създаде първата в света специализирана образователна институция за глухите, но и беше основателят на жестовата педагогика, базирана на творбите на европейските философи Д. Дидро и Й. Коменски.
Образованието на глухите включваше използването на различни речеви средства: вербални (писмени и говорими) и невербални (език на знаците) методи. Последният беше основният. Така беше разработен мимически метод на обучение, който впоследствие се превърна в начин за комуникация между глухите и тъпите.
Шарл дьо Епе изложи заключенията си в съчиненията „Учение на глухите чрез метода на знаците“ и „Истинският начин на преподаване на глухите, потвърдени от опита“.
Ден на глухите във Франция
Кралят на Франция одобрил дейността на свещеника и предоставил финансова подкрепа на училището, което било широко известно в цяла Европа. Но помощта не беше достатъчна и игуменът трябваше да харчи целия си доход за издръжката на образователната институция, което в крайна сметка го съсипа.
От началото на 19 век възпитаниците на Института на глухите в Париж ежегодно празнуват рождения ден на Шарл-Мишел де Л'Епе, честванията в негова чест са станали традиционни. Това също е вид глух ден във Франция.
По-късно във Франция се появиха още три специализирани институции за глухи - в Бордо, Мец, Шамбери и в Париж съществуват и до днес. Глухите не са обособени във Франция в отделна категория, няма специални отношения с тях - те водят нормален, нормален начин на живот.
Езикови знаци
2.5 хиляди езика съществуват на Земята. Но езикът на възгледите и жестовете е една от най-интересните форми на общуване. Световната федерация на глухите, още през 50-та година, разработи система от жестове - жест. Необходимостта от този език възникна за обслужване на такива събития като конгреси, симпозиуми, конференции и олимпиади.
Първият речник, публикуван през 1965 г., съдържа триста жеста, а в изданието от 1975 г. - 1500.
Жестуно не беше идеален език и имаше редица недостатъци:
- нямаше граматически правила;
- жестовете бяха трудни за използване в контекста;
- тя се основаваше само на 4 езика - британски, италиански, американски и руски.
Впоследствие възникна необходимост от език, способен да заобиколи тези проблеми. Така се появи международна комуникация с жестове, която се разви естествено, без изкуствена научна намеса. Тази система позволи на глухите да комуникират от различни страни.
Отношение към глухите и тъпите в Русия
Днес в Русия се отбелязва и Световният ден на глухите, но малцина знаят, че първото руско училище за глухите е открито през 1802 г. при Александър I. При него първото висше учебно заведение за глухи хора е основано по европейски стандарти.
В началото на 20 век в Москва се появява първата детска градина за глухи деца, не само в Русия, но и в Европа. По това време образователните институции за деца в предучилищна възраст са в едно количество. Специалното образование се е превърнало в система и е разработено едва в началото на 30-те години. миналия век. Така до средата на 90-те. През 20 век е имало около 84 училища за глухи (в които са записани до 11 500 ученици), 76 училища за слушащите, но слаби (10 000 са записани в тях). В момента броят на специалните образователни институции, в които преподават квалифицирани учители, се е увеличил значително. И Международният ден на глухите в такива образователни центрове е един от основните празници.
За родителите на деца със слухови проблеми в големите градове на Русия (Москва, Санкт Петербург, Ростов на Дон, Екатеринбург) има възможност да организират детето си да учи в специални образователни институции и да посещава тези институции всеки ден стандартно. Още от раждането държавата взе глухия човек под своя грижа и контрол още в съветските времена. Имаше ясно структурирана система за обучение: началото в детската градина, продължаването в интернат, след това професионалното училище и университета.
Образователна система за глухи деца
Тази система е запазена днес. Градините са в състояние да приемат деца от 1, 5 години. В градове, където няма специални. институции за глухи деца, в обикновени образователни институции се откриват специални групи. Децата се учат не само да четат текстове, адаптирани към техните способности, да пишат, да общуват с помощта на азбуката на пръстовите отпечатъци, но и да работят с правилното възприемане на детето на света, с развитието на собственото си „Аз“. Играят с тях, организират всякакви забавни събития. Включително годишен ден на глухите За децата това наистина е истински празник.
Всеруско общество на глухите (VOG)
Общоруското общество на хората с увреден слух, създадено през 1926 г., съществува и до днес. Вече има повече от 90 000 глухи хора, обединени в една голяма общност.
Всеруското общество на глухите има 76 регионални и близо 900 местни клона, които обслужват глухи хора, живеещи в Руската федерация.
Това общество включва повече от 340 културни институции (както на регионално, така и на местно ниво), Московския театър на изражението и жестовете на лицето, рехабилитационни центрове и организации.
Основните задачи на VOG
Защитата на правата и подобряването на качеството на живот на глух човек са основните задачи на VOG. Компанията активно взаимодейства с държавните органи и в резултат на това нов федерален списък от мерки за рехабилитация, както и оборудване и услуги, които се предоставят безплатно на хората с увреждания: слухови апарати, специални мобилни телефони, факс машини, сигнални устройства, телевизори, услуги за устен превод на езици и др., Друга от целите на VOG е да информира обществото за живота на хората с увреждания, техните проблеми и решения. Социално ориентираният подход за отбелязване у нас на такова събитие като Международния ден на глухите също е отчасти тяхна заслуга.
